À nouveau en 2022 et pendant un mois, ce temps fort permettra au public de découvrir et de célébrer la richesse et la diversité de la langue française. Il sera également l’occasion de valoriser l’opération nationale de sensibilisation à la langue française « Dis-moi dix mots » avec une édition qui met à l'honneur les mots qui étonnent et détonnent.

Pépito Matéo est un comédien et conteur dont l’ensemble du travail est un jeu autour du langage. Il présentera sa « Leçon de français » dans une salle de classe imaginaire dans laquelle on s'intéressera aux malentendus, aux décalages d'une langue à l'autre, à la façon de nommer les choses dans tous les pays pour regarder la manière dont nous vivons pour nous interroger.

Samedi 19 mars, projet collectif dans les bibliothèques Marguerite Duras (75020), Goutte d’or (75018), Marguerite Audoux (75003), Benoîte Groult (75014)

Plusieurs bibliothèques proposent un après-midi autour des mots avec des ateliers d’écriture « tentative d’épuisement en bibliothèque » qui se poursuivent dans le métro. Ce parcours poétique et oulipien amènera les participants jusqu’au Musée Carnavalet (3^e arrondissement), où ils seront invités à partager leurs travaux et à découvrir l’exposition « Marcel Proust, un roman parisien ». L’occasion de commémorer le 150^e anniversaire de la naissance de l’auteur en explorant son univers parisien et en découvrant la dimension décisive qu’a eue Paris dans l’éveil de sa vocation littéraire.

À l’occasion de la parution en 2021 de Vie du poème (éd. Labor et Fides, coll. Lignes intérieures) et de Autoportrait de John Ashbery. Une cérémonie improvisée (Hermann) et en lien avec le fonds « poésie » de la bibliothèque, Pierre Vinclair échangera avec le public autour de son œuvre. Avec Vie du poème, à la frontière entre poésie, essai et roman autobiographique, l’auteur nous invite à découvrir ses secrets de fabrication, de création et sa vision de la poésie : un partage.

Un État deux fois plus petit que le département du Nord ou celui de la Moselle, un pays frontalier de trois géants européens, une terre couverte de forêts, une capitale éponyme, sa vieille ville médiévale perchée sur des falaises, l’un des territoires les plus singuliers et les plus méconnus d'Europe : le Luxembourg. Sa poésie n'échappe pas à cette singularité ni à cette méconnaissance. Écrite en trois langues, le luxembourgeois, le français, l'allemand - et même quatre si l'on songe à l'anglais de la diaspora – la poésie est l'espace d'une cohabitation linguistique heureuse, le lieu où l'on peut se dire « germanophone francographe » sans faire sourire. Il fallait une anthologie pour faire découvrir les richesses inattendues de cette Babel européenne et moderne. Avec Lignes de partage, c'est tout un territoire poétique qui se trouve enfin cartographié que le public est invité à découvrir en présence des poètes. De quoi faire naître d'autres envies de voyage en poésie.

En partenariat avec les éditions Bruno Doucey et l’Ambassade du Luxembourg.

Combien de Français sont aujourd’hui trop éloignés de la lecture, l’écriture, le calcul et les compétences de base, pour être autonomes dans les situations simples de la vie courante ? Pourquoi les inégalités d’apprentissage perdurent et à quels obstacles les personnes en situation d’illettrisme font-elles face ? Quel soutien et quels outils doit-on mettre à disposition pour permettre de réapprendre, renouer avec la culture de l’écrit ?

Eric Nédélec est coordonnateur de l'Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme et Bernard Lahire est sociologue. Aline Le Guluche a elle vécu de l’intérieur l’expérience de l’illettrisme qu’elle partage dans son livre-témoignage J’ai appris à lire à 50 ans (Prisma, 2020). Cette table ronde sera l’occasion pour tous les trois d’échanger autour de ces questions en apportant à la fois une expertise de terrain et des points de vue très personnels sur leur expérience de l’illettrisme.

Ce projet s’inscrit dans un partenariat avec le théâtre de l’Étoile du Nord. Un groupe d’amateurs, public du théâtre et de la bibliothèque est invité à créer une œuvre qui fera l’objet d’une représentation finale au théâtre de l’Étoile du nord. Sous la direction de l’auteur Charles Robinson, l’œuvre finale permettra la rencontre entre le texte, la lecture et la musique. Les répétitions se feront à la fois à la bibliothèque et au théâtre, permettant ainsi une navigation entre deux lieux culturels du quartier.

La bibliothèque proposera tout un travail autour de l’« oralité poétique » avec Damien Noury qui interprètera son spectacle « Les Voix du verbe ».

Figure notoire de la scène Slam française, Damien Noury y raconte son expérience et les épisodes par lesquels « les voix du verbe » sont venues jusqu’à lui. C’est depuis cette parole en forme de témoignage, qu’il interprète - accompagné du musicien Julien Jolly, des textes de poète.esse.s francophones du XXe siècle, mais aussi d’artistes issu.e.s de la chanson ou du rap. Musique électro et projections vidéo habillent cette performance poétique, qui explore les médiums et les registres avec pour intention de transmettre le goût du verbe, mettre en valeur les voies par lesquelles il nous touche et nous anime, et renouer ce lien essentiel qui s’est parfois perdu…

Avec Parler comme jamais : la langue, ce qu’on croit et ce qu’on en sait (Le Robert, 2021) et Le français est à nous ! Petit manuel d’émancipation linguistique (La Découverte, 2019) ainsi qu’avec le podcast sur la langue française « Parler comme jamais » (produit par Binge audio), Maria Candea et Laelia Véron rajeunissent la question de la langue en menant des réflexions sur son évolution et en l’abordant sous l’angle des enjeux sociaux et citoyens qui lui sont liés. Lors de cette rencontre, elles aborderont les questions générales de citoyenneté rapportées à l’usage de la langue française et en particulier la question de la masculinisation de la langue d’un point de vue historique et sociétal.

À force de le lire et de l’entendre, on finit par le croire : la langue française serait en péril ! Diverses menaces contribueraient à la dégrader : les argots, les anglicismes, les barbarismes, le langage SMS, le politiquement correct, etc. De fait, défendre la langue est devenu un prétexte facilement recevable pour tempêter contre la société contemporaine qui serait forcément décadente.

Dans les bibliothèques Hélène Berr (75012), Buffon (75005)

Public visé : 8-10 ans

Où parle-t-on français dans le monde ? Que signifient les expressions « glisser pour quelqu’un » et « camembérer » ? Les enfants découvrent et échangent sur les différents espaces de la francophonie, à l’aide d’une carte mystère et d’une partie de Pictionary.

Ateliers animés par le magazine Baïka.

Dans les bibliothèques François Villon (75010), Crimée (75019), Goutte d’or (75018), Jacqueline de Romilly (75018)

Clionne a la passion de l’écriture et de la scène, qu’elle transmet au public par le biais de l’écriture et de la performance du Slam et avec comme objectif le plaisir de l’écriture et des jeux autour de la langue, la découverte de son potentiel créatif et l’apprentissage de la parole et de l’expression orale.

Dans les bibliothèques Marguerite Duras (75020), Jacqueline de Romilly (75018), Buffon (75005), Aimé Césaire (75014), Vaugirard (75015)

En lien avec l’opération « Dis-moi dix mots », Bibliocité a conçu avec Rémanence des mots deux ateliers d’écriture thématiques pour les adultes et pour la jeunesse.

Dans les bibliothèques Courcelles (75008), Colette Vivier (75017), Aimé Césaire (75014)

Public visé : 8-10 ans

Ateliers animés par Rosine Klatzmann, journaliste et formatrice.

Et si on s’amusait à créer des textes bizarres, pas comme les autres, juste pour le plaisir d’un résultat surprenant, drôle, émouvant, poétique ou encore complètement fou ?

Tout cela est possible, grâce à l’écriture sous la contrainte qui va stimuler l’imagination et libérer la créativité ; comme à l’Oulipo, mais avec des textes écrits spécialement pour les enfants. Les contraintes sont infinies : chaque mot d’une phrase doit commencer par un « a » ; ou bien on ne doit jamais utiliser la lettre « e » ; ou encore on cherche des mots qui peuvent se lire dans les deux sens, etc.

D’abord, on lit un texte et on joue au détective en cherchant la contrainte qu’il recèle. Pas toujours facile à découvrir ! Alors, on utilise les indices. « Euréka ! J’ai trouvé ! ». Ensuite, on rédige soi-même un texte avec la même contrainte. Et quand c’est fini, on repart à la chasse, mais cette fois pour débusquer les intrus qui se sont glissés incognito dans notre texte.

Frédérique Keddari Devismes écrit pour le théâtre, actuellement elle met en scène une adaptation bilingue de « Multivers » d’après un texte d’Hubert Reeves. Elle maîtrise la Langue des Signes française, car elle a travaillé durant de nombreuses années à l’IVT. Elle est aujourd'hui membre fondatrice de la Compagnie Nuage Citron.