L'éducation à l'image

À une époque où l’image, sous toutes ses formes et sur tous ses supports, tient une place de plus en plus importante dans nos existences, la nécessité de donner aux enfants les outils d’analyse indispensables à l’acquisition d’un regard critique face à ce flux ininterrompu s’est vite révélée comme une évidence. Mais les modalités de cette « éducation à l’image » restaient à déterminer : alors que les jeunes Français passent en moyenne 3 heures 30 par jour devant un écran, par quel biais fallait-il aborder la question ? Entre les films, les vidéos Youtube, les reportages, les photos, les tableaux, les journaux télévisés, les publicités, les bandes-dessinées, les jeux…, quel type d’images fallait-il privilégier ?

A cette question, la Ville de Paris propose une réponse originale, et affirmée : c’est le 7^e Art, par sa découverte et sa pratique, qui doit constituer le premier vecteur de la prise de conscience par les enfants de la façon dont les images sont construites et du discours qu’elles véhiculent.

Conformément à l’organisation du système éducatif français, la Ville de Paris est compétente en ce qui concerne les écoles maternelles et élémentaires, ainsi que les collèges. Les actions menées par la Ville pour l’éducation à l’image des Parisiens concernent donc la tranche d’âge 2-15 ans. La municipalité accompagne les enfants aux différents moments de leur journée et de leur année, sur les temps scolaire, périscolaire et extra-scolaire.

Sur le temps scolaire, de nombreux programmes, que nous décrirons plus précisément dans la suite de notre présentation, permettent aux classes de de la crèche au collège d’assister à des projections dans des cinémas de quartier, souvent suivies de discussions animées par des professionnels de l’éducation à l’image, et de participer à des ateliers d’initiation à la pratique cinématographique.

Sur le temps périscolaire, des activités de découverte de l’histoire du cinéma et de création de films sont proposés aux enfants sur les temps mis à disposition par l’Aménagement des Rythmes Educatifs (ARE) les mardis et vendredis après-midis.

Enfin, sur le temps extrascolaire, la Ville de Paris met à disposition, via le Forum des Images, des espaces spécialement dédiés à la découverte du 7^e Art par les enfants, afin d’éveiller leur curiosité et d’aiguiser leur sens critique. De nombreux festivals de cinéma s’adressent de plus spécifiquement au jeune public, leur proposant une programmation variée, propre à leur faire découvrir la richesse de la production cinématographique mondiale, et à ouvrir ainsi leurs horizons.

La Ville de Paris travaille en étroite collaboration avec un certain nombre d’institutions et d’associations, qui œuvrent pour un meilleur accès des plus jeunes aux richesses du 7^e Art.

Dans le cadre des « temps de l’ARE » (activités gratuites proposées aux élèves qui le souhaitent entre 15h et 16h30 les mardis et vendredis), la DASCO et la DAC font intervenir 31 associations spécialisées dans l’éducation à l’image, qui animent 104 ateliers le mardi (avec une capacité de 18 enfants par ateliers, c’est 1 872 enfants qui peuvent en bénéficier) et 102 le vendredi (1 836).

En plus d’être un lieu majeur de la diffusion cinématographique parisienne, le Forum des Images joue, depuis 1998, un rôle-clé en matière d’éducation à l’image, en recevant chaque année près de 40 000 enfants de tous âges, de Paris et d’Ile-de-France, qui participent aux actions éducatives, en famille ou en temps scolaire.

Premier promoteur de l’ouverture du cinéma parisien au jeune public, l’association Enfances au cinéma est chargée depuis 2005 de la coordination sur le territoire parisien du dispositif national Ecole et Cinéma. Depuis 2009, elle organise un festival spécialement dédié aux enfants de 2 à 12 ans, Mon Premier Festival.

Créée en 1925 par la Ville de Paris, la Cinémathèque Robert-Lynen est depuis son ouverture un vecteur d’action important en matière d’éducation à l’image. Riche d’un fonds de 1 800 films, la Cinémathèque organise chaque année 696 séances dans les écoles, accueille 480 enfants à des projections et ateliers organisés dans ses locaux, et forme plus de 500 adultes à la pédagogie de l’image.

En plus de mettre en œuvre à Paris les programmes nationaux Collège au cinéma, ainsi que Lycéens et apprentis au cinéma, l’association des Cinémas Indépendants Parisiens s’attache à proposer au jeune public et tout au long de l’année une programmation spécifique, afin qu’ils puissent en famille découvrir l’expérience de la salle. Les CIP travaillent aussi en collaboration avec la Cinémathèque Robert-Lynen en accueillant des ateliers pédagogiques organisés par celle-ci.

Centre de recherche et d’éducation artistique subventionné par la Ville, la Maison du geste et de l’image propose aux établissements scolaires et aux centres de loisirs de Paris et d’Île-de-France des parcours artistiques encadrés par des enseignants ou artistes.

Paris bouge : la preuve avec notre newsletter !