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À l'école maternelle (3-6 ans)

Deux enfants jouant avec des motifs imprimés sur le sol. — Crédit photo : Jean-Baptiste Gurliat / Ville de Paris

Toutes les infos

Dans la quiétude des cours oasis avec la chercheuse Cédissia About

Visuel représentant Cedissia About, responsable du pôle R&D bâtiment durable à la DCPA

Au Printemps des Arts 2025, les enfants ont fait déferler leur créativité !

Une maman et son enfant observent une création graphique autour des vagues

Les enfants font danser la mer sur les escaliers de Montmartre

des enfants montrent leur peinture à la craie de la mer sur des escaliers de Montmartre

Les Battantes face aux handicaps, actrices de l’inclusion au quotidien

Portraits des trois femmes responsables de l'association Les battantes face aux handicap

Classes de découverte : des séjours pour vivre l'école ailleurs et autrement

Colonies de vacances

Classe à Paris : des parcours culturels, artistiques et citoyens

Les tout-petits visitent la collection Pinault

Classes à projets artistiques et culturels : découvrir, expérimenter, ressentir

Des jeunes filles tendent les bras en dansant

Cultiver les compétences émotionnelles pour grandir

Un enfant de maternelle joue au jeu de cartes des émotions avec une adulte

Le centre de loisirs à parité de l’école Buffet met l'inclusion en action

Des jeunes filles du centre de loisirs à parité font la course dans la cour de l'école Buffet

Un Festival parisien de l’Éducation pour créer et apprendre ensemble

Des enfants défilent avec des robes en papier aux couleurs vives peintes par eux

Animateurs Lecture : développer l’imagination des enfants par les livres

Sabrina Perez, animatrice lecture sourit, dans une classe sur fond de tableau et de livres avec une baguette magique dans la main

Directeur de mini-séjours : proposer des maxi-expériences aux jeunes vacanciers

Portrait d'un directeur de mini sejour sur un fond verdoyant

Animateurs ressources du centre Paris Lecture : ouvrir le livre aux petits Parisiens

Trois animateurs du Centre Paris Lecture posent devant une bibliothèque avec des ouvrages, une tablette numérique et un carnet de dessin dans leurs mains

Animatrices et animateurs : créer des apprentissages ludiques pour les enfants

Nadine, animatrice en école maternelle pose dans la cour de son école sur fond d'enfants qui jouent autour d'un tobogan

Développeuse d’inclusion : des activités en accessibilité universelle

Eva, développeuse inclusion en école primaire

Agents au service du programme cours oasis : inviter la nature dans les écoles

La responsable du pôle local nature et environnement du 20e pose avec un agent technique dans une cour oasis

La cinémathèque Robert-Lynen fait grandir le regard des enfants

Séance de projection à la cinémathèque Robert Lynen

Le temps du midi cultive l’appétit d’autonomie des enfants