Formation musicale, érudition, création et direction
Mise à jour le 08/07/2026
Ce département offre une formation transversale, mêlant analyse, écriture, composition, direction et improvisation. Il sollicite les disciplines instrumentales, vocales, électroacoustiques et corporelles, développe une compréhension approfondie du langage musical et encourage une pratique artistique inventive. Un espace de liberté pour les esprits créatifs.
- Conseillère pédagogique et artistique : Virginie DAOVirginie DAO ([virginie.dao puis paris.fr après le signe @])
- Enseignant·es
En raison de sa transversalité, du grand nombre d’enseignant·es impliqué·es, de ses nombreuses ramifications et de sa spécificité, les informations concernant ce département sont à demander directement par mail au contact désigné pour chaque classe.
Recrutement et admissions
Certaines classes, ensembles ou ateliers de cette formation ne sont proposés qu’en option de discipline principale. Pour les autres, les informations concernant les calendriers, programmes, ordres de passage et résultats des examens pour entrer dans telle ou telle classe sont disponibles ici.
Formation musicale
Formation musicale (discipline principale)
Renseignements : Thomas BULLEThomas BULLE ([thomas.bulle puis paris.fr après le signe @]) pour le Cycle spécialisé et Virginie DAOVirginie DAO ([virginie.dao puis paris.fr après le signe @]) pour le CPES
Cycle spécialisé
Cet enseignement du réseau parisien permet d'approfondir et de perfectionner les compétences acquises dans le cursus initial, ainsi que de continuer à étudier le répertoire. Il s'appuie sur les outils d'arrangement et de composition en vue d'une restitution créative des connaissances.
CPES
Cette classe s'adresse à des étudiants souhaitant intégrer des formations supérieures d'enseignement spécialisé en formation musicale. Elle permet de développer les capacités techniques, pianistiques et vocales en lien avec le métier ainsi que d’aborder l’initiation à la pédagogie de la formation musicale.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves qui ont réussi l’examen d’entrée en Cycle spécialisé ;
- Les étudiant·es qui ont réussi l’examen d’entrée en CPES ;
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions).
Formation musicale instrumentiste
Renseignements : Virginie DAOVirginie DAO ([virginie.dao puis paris.fr après le signe @])
Ce socle commun à tous les enseignements musicaux permet d'acquérir des compétences transverses au moyen d'activités aussi bien instrumentales et vocales que corporelles. La restitution des connaissances techniques et culturelles, par le biais d'outils d'arrangement et de composition, fait appel notamment à la créativité.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves en cycles initiaux I, II et III
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)
Ateliers des musiques du monde
Renseignements : Caroline SellierCaroline Sellier ([caroline.sellier puis paris.fr après le signe @])
Cet atelier de pratique collective propose une initiation aux mesures asymétriques et à l'improvisation par le biais de la découverte de répertoires (Balkans, Amériques, etc…), au moyen de la transmission orale et de l'arrangement de partitions. Il est ouvert aux élèves et étudiants à partir du second cycle de formation musicale.
Cette formation peut être suivie par :
- Les instrumentistes du cursus de formation musicale des cycles initiaux II et III
Ensembles vocaux
Enseignement complémentaire du cursus de formation musicale, les ensembles vocaux aident l’élève à développer l’écoute polyphonique, les aptitudes vocales, les liens entre texte et musique, le corps et le rapport à la scène. Le répertoire abordé couvre toutes les époques (de la musique médiévale à nos jours) et styles musicaux (classique profane et sacré, jazz, gospels, chanson). Les ensembles vocaux offrent une ouverture à l’accompagnement vocal à l’instrument, l’improvisation collective et la direction.
Renseignements : Jérôme PolackJérôme Polack ([jerome.polack puis paris.fr après le signe @])
Cette formation peut être suivie par :
- Les instrumentistes du cursus de formation musicale des cycles initiaux I, II et III
- Les instrumentistes polyphoniques du CPES hors cursus de formation musicale
Érudition
Analyse musicale
Renseignements : Anthony GIRARDAnthony GIRARD ([anthony.girard puis paris.fr après le signe @]) pour le Cycle spécialisé et CPES
Le cours d'analyse musicale s'intéresse à l'étude des partitions, du 18eme siècle à nos jours, du point de vue des formes et du langage. Cette approche est complétée par un travail d'analyse auditive, sans partitions.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves qui ont réussi l’examen d’entrée en Cycle spécialisé
- Les étudiant·es qui ont réussi l’examen d’entrée en CPES
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES des disciplines de création et d’érudition pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)
Analyse musicale instrumentiste
Renseignements : Aurélie BOUCHARDAurélie BOUCHARD ([aurelie.bouchard puis paris.fr après le signe @]) pour les UV et UE complémentaires
Ce cours a pour objectif de guider dans la compréhension musicale et d'éclairer les choix d’interprétation dans différentes esthétiques. Le niveau 1 permet de consolider les bases, le niveau 2 peut préparer à l’entrée en cycle spécialisé de cette discipline.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves en Cycle spécialisé pour leur UV complémentaire
- Les étudiant·es en CPES pour leur UE complémentaire
Analyse et histoire des musiques des XXe et XXIe siècles
Renseignements : Hélène CAOHélène CAO ([helene.cao puis paris.fr après le signe @])
Ce cours aborde, sous un angle à la fois historique et analytique, d'une part les « classiques » de la première moitié du XXe siècle, et d'autre part les esthétiques postérieures à la seconde guerre mondiale. Les sujets étudiés changent d’une année sur l’autre.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves en Cycle spécialisé pour leur UV complémentaire
- Les étudiant·es en CPES pour leur UE complémentaire
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES des disciplines de création et d’érudition pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)
Culture musicale instrumentiste
Renseignements : Franck TOURRE et Laetitia MARIONLaetitia MARION ([laetitia.marion puis paris.fr après le signe @]) (class for non french speaking students)
Le cours de culture musicale approfondit des sujets spécifiques de l’histoire de la musique, en s’appuyant sur des éléments d’analyse et d’esthétique. Ce cours thématique s’adresse à des élèves ayant déjà suivi des cours d’histoire de la musique.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves en Cycle spécialisé pour leur UV complémentaire
- Les étudiant·es en CPES pour leur UE complémentaire
Histoire de la musique
Renseignements : Hélène CAOHélène CAO ([helene.cao puis paris.fr après le signe @])
Trois thématiques principales sont traitées chaque année, afin d’aborder des problématiques et des répertoires diversifiés, du Moyen Âge à nos jours. Le cours comprend également la préparation de nombreuses activités de médiation (présentation orale de concerts, notes de programme, préparation d’une conférence ou d’une exposition, etc.).
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves qui ont réussi l’examen d’entrée en Cycle spécialisé
- Les étudiant·es qui ont réussi l’examen d’entrée en CPES
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES des disciplines de création et d’érudition pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)
Histoire de la musique instrumentiste
Renseignements : Franck TOURRE
En s’appuyant sur l’écoute, ce cours associe les connaissances musicales à une réflexion stylistique, en les mettant en perspective avec les événements historiques, sociaux, politiques et culturels. Il balaye l’histoire à partir du chant grégorien et jusqu'à la seconde école de Vienne.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves en Cycle spécialisé pour leur UV complémentaire
- Les étudiant·es en CPES pour leur UE complémentaire
Création
Au CRR de Paris, la création musicale contemporaine couvre une large palette de pratiques artistiques au sein desquelles chaque étudiant.e adopte sa propre voie, de l’écriture instrumentale et vocale à la musique électroacoustique sous toutes ses formes (mixte, temps réel, interactive, installation sonore, radiophonie…), en passant par l’improvisation générative, la musique à l’image…
Composition électroacoustique et création sonore
Renseignements : Paul RAMAGEPaul RAMAGE ([paul.ramage puis paris.fr après le signe @])
La classe de composition électroacoustique et création sonore offre un cadre ouvert favorisant l’expérimentation, la maîtrise technique et la réflexion artistique, préparant les étudiant·es à s’inscrire durablement et consciemment dans le champ de la création sonore contemporaine.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves qui ont réussi l’examen d’entrée en Cycle spécialisé
- Les étudiant·es qui ont réussi l’examen d’entrée en CPES
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES des disciplines de création et d’érudition pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)
Composition instrumentale et vocale
Renseignements : Karl NAEGELENKarl NAEGELEN ([karl.naegelen puis paris.fr après le signe @])
Être acteur de chacune des étapes d'un projet de composition instrumentale et/ou vocale : des premières esquisses à la performance. Pour ce faire, il s'agira de développer une écoute sensible, une connaissances approfondie des notations, de l'évolution des lutheries et des processus de composition contemporains.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves qui ont réussi l’examen d’entrée en Cycle spécialisé
- Les étudiant·es qui ont réussi l’examen d’entrée en CPES
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES des disciplines de création et d’érudition pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)
Composition instrumentale et vocale, initiation
Renseignements : Maël BAILLYMaël BAILLY ([mael.bailly puis paris.fr après le signe @])
Cette classe s'adresse à des étudiants venant de pratiques musicales autres que savante ou traditionnelle : jazz, musiques actuelles, électroacoustique.
Cette formation peut être suivie par :
- Les étudiants en jazz, musiques actuelles et composition électroacoustique
Composition pour l'image
Renseignements : Pierre DOURSOUTPierre DOURSOUT ([pierre.doursout puis paris.fr après le signe @])
Classe destinée aux étudiant.e.s souhaitant développer leur écriture musicale dans le cadre d’un cursus articulé autour de la composition, de l’orchestration, de la production musicale et de la technique du son. Les parcours sont consacrés à la création pour le cinéma, l'animation, le documentaire, la publicité, etc… et jalonnés de projets collaboratifs et de festivals.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves qui ont réussi l’examen d’entrée en Cycle spécialisé
- Les étudiant·es qui ont réussi l’examen d’entrée en CPES
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES des disciplines de création et d’érudition pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)
Écriture
Cette classe vise à la formation de l’oreille, à la compréhension des règles de fonctionnement du langage musical et au développement de la créativité et de la sensibilité par la réalisation d’exercices écrits dans lesquels l’étudiant est amené tour à tour à harmoniser des thèmes, à imaginer des mélodies, à proposer des contrechants ou des accompagnements instrumentaux, à concevoir des polyphonies, à écrire de courtes pièces de musique dans le style de grands compositeurs du passé.
Cycles initiaux
Apprentissage des fondamentaux, notions d’écriture instrumentale, découverte des styles baroque, classique et romantique.
Cycle spécialisé
Étude stylistique plus approfondie, ouverture vers la musique du XXe siècle, étude des formes brèves, composition dans les styles.
CPES
Renseignements : Thibault PERRINEThibault PERRINE ([thibault.perrine puis paris.fr après le signe @]) et Mattéo VIGNIERMattéo VIGNIER ([matteo.vignier puis paris.fr après le signe @])
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves qui ont réussi l’examen d’entrée en cycle spécialisé
- Les étudiant·es qui ont réussi l’examen d’entrée en CPES
- Les élèves en cycle initial I, II et III
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)
Orchestration
Renseignements : Anthony GIRARD
Initiation
Le cours d'initiation à l'orchestration s'adresse aux compositeurs, aux élèves en écriture, en direction d'orchestre et à tous les musiciens intéressés par une approche technique et historique de l'écriture instrumentale et orchestrale.
Cycle spécialisé
Le cours d'orchestration spécialisée a pour objectif de permettre aux élèves d'acquérir un niveau pré-professionnel d'écriture orchestrale, à travers une approche diversifiée du point de vue esthétique.
Cette formation peut être suivie par :
Les élèves qui ont réussi l’examen d’entrée en Cycle spécialisé
Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES des disciplines de création et d’érudition pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)
Atelier de composition et création sonore : la Fabriq’ création
Ateliers de création musicale par l’expérimentation sonore, la découverte de notations, le dialogue entre improvisation et composition…
Renseignements : Maël BAILLY pour les cycles initiaux I et II et Karl NAEGELEN pour le cycle Initial III, le cycle spécialisé et le CPES
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves en cycle initial I, II et III
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)
Atelier de composition et création sonore : le CRI, collectif de réinvention interdisciplinaire
Espace de recherche et d’invention dédié à la création d’un spectacle.
Renseignements : Maël BAILLY
- Cette formation peut être suivie par tous les élèves et étudiant·es du CRR.
Atelier contemporain : séances publiques
Atelier public accueillant des créateurs et des créatrices, des interprètes et des personnalités en rapport avec la recherche et la création.
Atelier contemporain : cours hebdomadaires
Renseignements : Corinne SchneiderCorinne Schneider ([corinne.schneider puis paris.fr après le signe @])
Cours hebdomadaires de culture musicale à base d’écoutes et d’analyses des musiques d’aujourd’hui avec un ancrage dans les répertoires de création des XXe et XXIe siècles.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES des disciplines de création et d’érudition pour leur UV ou UE complémentaire
Ensemble de musique de chambre contemporain, EMC2
Renseignements : Jean-Étienne SOTTY
Ensemble constitué de tous les élèves et étudiant·es instrumentistes et chefs volontaires qui souhaitent jouer des pièces du répertoire des XXe et XXIe siècles, ainsi que des créations des étudiants du cursus de composition.
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES pour leur UV ou UE complémentaire
Direction
Direction d'orchestre
Le cursus de direction d’orchestre comprend le Cycle préparatoire à l'enseignement supérieur et le Parcours d’excellence en interprétation musicale. Les cours s’articulent autour du travail à la table sur partition, de la technique gestuelle, du travail sur le répertoire en abordant les différents styles et approches. Selon le profil des étudiants, ce parcours prépare à l’entrée dans les établissements d'enseignement supérieur, aux concours de recrutements (postes d’assistants ou de chefs), concours internationaux ou préparation de concerts.
Renseignements : Pierre-Michel DURANDPierre-Michel DURAND ([PierreMichel.Durand puis paris.fr après le signe @])
Cette formation peut être suivie par :
- Les étudiant·es qui ont réussi l’examen d’entrée en CPES
- Les étudiant·es qui ont réussi l’examen d’entrée en Parcours d’excellence
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)
Direction de chœur
Le cursus de direction de chœur comprend le cycle préparatoire à l'enseignement supérieur, le cycle spécialisé et l'initiation. Les cours s’articulent autour du développement de l'écoute, de la technique de répétition, de la technique gestuelle, de la connaissance des répertoires et de leur préparation à la table, au service de l'élaboration d'un projet sonore et interprétatif. Outre les disciplines d'érudition, l'enseignement du chant et du piano font partie intégrante du cursus dès le cycle spécialisé.
Renseignements : Pierre-Louis DE LAPORTEPierre-Louis DE LAPORTE ([pierre-louis.delaporte puis paris.fr après le signe @])
Cette formation peut être suivie par :
- Les élèves qui ont réussi l’examen d’entrée en Cycle spécialisé
- Les étudiant·es qui ont réussi l’examen d’entrée en CPES
- Les élèves en cycle initial I, II et III
- Les élèves en Cycle spécialisé ou CPES pour leur UV ou UE complémentaire (sous conditions)