Dans la peau d’une ingénieure : l’EIVP mobilisée pour susciter des vocations
Actualité
Mise à jour le 13/05/2026
Pour encourager davantage de jeunes filles à s’orienter vers les métiers scientifiques et techniques, la Fondation EPF, en partenariat avec VINCI et l’association Elles Bougent, déploie à plus grande échelle le programme « Dans la peau d’une ingénieure ». Destiné aux lycéennes de seconde, ce dispositif immersif mêle découverte des études d’ingénierie et expérience en entreprise.
Face à la pénurie de profils scientifiques et à la sous-représentation persistante des femmes dans les écoles d’ingénieurs, plusieurs acteurs de l’enseignement supérieur et du monde professionnel unissent leurs forces pour agir dès le lycée. Aujourd’hui, les femmes représentent environ 30 % des effectifs dans les formations d’ingénierie en France.
C’est dans ce contexte que le programme « Dans la peau d’une ingénieure », porté par l’EPF École d’ingénieurs avec le soutien de VINCI et de Elles Bougent, prend une nouvelle ampleur en 2026. Après une première édition menée en 2025, le dispositif accueille davantage de participantes et se déploie dans plusieurs territoires français.
Crédit photo :
EIVP
Une immersion entre campus et entreprise
Le programme s’appuie sur le stage obligatoire de seconde pour proposer une immersion en deux temps. Pendant une première semaine, les participantes découvrent la vie en école d’ingénieurs : ateliers scientifiques, projets collaboratifs, visites de FabLabs ou encore échanges avec des étudiantes et diplômées.
La seconde semaine se déroule en entreprise. Les lycéennes peuvent y explorer concrètement différents environnements professionnels : chantiers, bureaux d’études, agences ou sites industriels. L’objectif est de rendre visibles des métiers souvent perçus comme abstraits et de permettre aux jeunes filles de se projeter dans ces carrières.
Déconstruire les stéréotypes
Au-delà de la découverte des métiers, le programme vise aussi à agir sur les représentations liées aux filières scientifiques. En donnant accès à des rôles modèles féminins et à des expériences concrètes, le dispositif entend renforcer la confiance des participantes et élargir leurs choix d’orientation.
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