L’objectif de ce stage est de permettre aux collégiens de découvrir l’architecture, d’acquérir les premières notions de cette discipline, et de s’initier à la représentation graphique, en dessins et en maquettes, autour d’un projet d'immeuble. Ce thème permettra aux élèves d’appréhender trois aspects importants du projet : le programme, le site et la mesure.
Mon immeuble insolite
Initiation aux premières notions d’architecture
Un premier temps sera consacré aux apports théoriques : les stagiaires s’interrogeront sur les notions d'habitat partagé et de logement collectif, ainsi que sur les caractéristiques de ce type de construction. À travers des exercices pratiques, ils aborderont aussi la notion d’échelle et s’initieront à la conception de projet.
Après avoir déterminé et observé les caractéristiques du site dans lequel viendra s’implanter leur immeuble, les enfants réfléchiront aux premières caractéristiques de leur projet.
Une promenade architecturale sera organisée, au cours de laquelle ils se familiariseront avec différents matériaux et techniques de construction. Ces notions leur permettront de détailler leur projet et de le représenter graphiquement, en s’initiant aux codes du dessin en plan et en coupe.
Enfin, ils construiront une maquette de leur projet et travailleront ainsi sur la représentation en volume, à l’aide de différents matériaux.
Ce travail fera l’objet d’une restitution à la fin du stage, au cours de laquelle les participants présenteront leur démarche et leurs réalisations.
Le stage aura lieu à l'École Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-Val de Seine, du lundi au vendredi, de 10h00 à 17h00.
Les repas se prendront sur place ; les participants devront apporter un pique-nique.
Le programme détaillé du stage vous sera fourni suite à votre inscription.
Depuis le 30 septembre 2021, et à la demande de nos partenaires, le passe sanitaire est obligatoire pour les élèves ayant 12 ans et 2 mois révolus pour les cours et stages d'architecture.
Si le contexte sanitaire ne permet pas de réunir les élèves en présentiel, le stage se tiendra à distance, en visioconférence. Le programme pédagogique sera adapté en fonction.
