" Au début des années 70, un enseignant du primaire, Marc Guétault, affilié
au mouvement Freinet, explore avec ses classes la voie du film d’animation et
réalise avec elles vingt-six films. Les élèves sont alors en situation
d’inventer, de créer, et aussi de découvrir tous les trucs, les trucages, les
techniques de base de l’animation et de la prise de vue. Pixilation, animation
en papiers découpés (photos, dessins) et prises de vue réelles sont
expérimentées sur fond de troisième reich apocalyptique, de
princesse démantibulée, de soleil à l’agonie, ou de « H.L.M à
dormir debout. "
Elle documente un pan méconnu de la production discographique profondément atypique, aventureuse et expérimentale enregistrée en classe par des enfants et diffusée depuis les années 1960 au sein du Mouvement de L'Ecole Moderne initié par le pédagogue Célestin Freinet.
Improvisations sauvages, a-cappella diaphanes, chocs de ferrailles et martèlements de cordes dissonantes, manipulations primitives de bandes magnétiques ou folk-songs évanescentes contrastent avec l'idée que nous nous faisons de l'éducation musicale en milieu scolaire à cette époque. Au gré d'une passionnant aventure collective, sous l'égide de la Commission musique de l'Institut Coopératif de l'Ecole Moderne, et grâce à l'implication d'enseignants comme Paul Delbasty ou Jean-Louis Maudrin, cette discographie constitue par son ampleur un corpus unique en son genre, témoignage historique de l'évolution des conceptions liées à l'expression de l'enfant et de son statut, de la pédagogie musicale en milieu scolaire, ou des bouleversements sociaux induits par la diffusion des esthétiques d'avant-garde.
En charge de cette réédition, les membres de Radio Minus reviendront sur l'histoire et le contexte ayant rendu possible l'enregistrement et la diffusion de cette musique si particulière, dans le cadre d'une séance d'écoute augmentée d'autres pièces en rapport tirées de leurs collections.
