L'Art pour grandir

Les projets 2011-2012

La photographie : « mémoires collectives, du constat à l’imaginaire »

Etablissements concernés : la Maison du Geste et de l’Image (MGI) en partenariat avec la Maison Européenne de la Photographie (MEP) avec 1 classe de 3ème du collège Moulin des Près (Paris 13e) et 1 classe de l’école d’art Estienne

Ce projet se fait avec trois artistes des arts visuels du collectif Studio Public (structure multidisciplinaire de production et de diffusion d’images qui interrogent l’art et les manières d’habiter nos cités). La diversité des pratiques des artistes permet aux jeunes de concevoir une opération dans sa globalité ; de sa conception aux expositions et publications finales.
Le double pilotage MGI et MEP comporte aussi de nombreux atouts : outre la coordination artistique, la MEP propose aux élèves des visites d’expositions médiatisées par des conférenciers qui ont une grande pratique du public scolaire, ces visites sont  centrées autour des thèmes abordés par les enseignants et les artistes.
D’autre part, une passerelle entre le collège et l’école Estienne est mise en place.
La classe de 3ème va ainsi découvrir les métiers enseignés à l’école Estienne. Cette rencontre a pour but de créer du lien entre les 2 établissements géographiquement déjà proches, d’intéresser les élèves de 3ème aux métiers artistiques en vue des questions d’orientation qui se poseront à eux prochainement, et de donner l’opportunité à cette classe de travailler à un projet commun.
 
Déroulé du projet

Territoires /Architectures
Prises de vue en extérieur : Exploration urbaine
Cessions prise de vue en extérieur. Exploration urbaine dans le quartier, retour sur les lieux choisis en amont, illustration de ces lieux. Recherche typographique, mots et lettres isolées. Constitution d’un alphabet. Cartographie sensorielle

Identités / Autoportraits
Prises de vue studio
Prise de vue en studio : portrait, prise de vue macro des 5 sens, signe particulier, reproduction image d’archive personnelle, vide ton sac (composition sur scanner).
Travail d’écriture : recherche de l’origine des prénoms, description portrait robot, signe particulier
 
Editing
Mise en place d’une restitution collective
Séance de visionnage collectif, sélection des images, discussions.
Imaginer la restitution, choix des images et support pour une exposition.
Séances croisées avec des étudiants d’Estienne pour support communication et transmission du projet pour une publication.

La restitution 
Une fois les ateliers achevés, les carnets des élèves scannées, un dvd  avec les images est remis aux élèves.
Les documents récoltés dans ces carnets, photographies, collages, écriture etc offrent une base intéressante pour une exposition dont la forme sera à déterminer avec les élèves. L’exposition aura lieu à l’Ecole Estienne en 2012. Les étudiants de l’Ecole Estienne investis dans le projet travaillent sur la communication de cette future exposition (flyer, affiche...).
Un travail plus abouti de publication est à envisager avec l’école Estienne pour l’année 2012-2013.