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L'Art pour grandir
Les projets 2011-2012
30 résidences dans les collèges
L'Orchestre de Paris avec le collège Fournier 11e
Sont concernées : 1 classe de 4e et d’autres classes participantes au projet (60 élèves)
« La forme musicale »
Le projet s’articule autour de la forme musicale. A travers les répétitions générales, les concerts de la saison 2011/2012 ainsi que des ateliers de pratique, les élèves appréhendent la symphonie, le concerto et le poème symphonique.
Cette année de découverte donne lieu à une restitution en fin de parcours par le biais d’un concert de musique de chambre au collège. L’organisation de cet événement par les élèves permet de mettre en valeur les acquis de l’année liés aux rencontres avec les équipes artistiques et administratives.
Les étapes du projet :
Découverte de l’orchestre : visite de la Salle Pleyel, rencontre avec l’administration de l’Orchestre de Paris et atelier musical avec les musiciens.
Travail autour de la forme Concerto : répétitions générales (Concerto pour violon Tchaïkovski 12 octobre, Concerto pour piano n°2 Rachmaninoff 19 octobre, Concerto pour violon n°2 Mendelssohn 10 novembre, Concerto pour violon Barber 14 décembre.
Histoire des Arts : ce travail va permettre de contextualiser les compositeurs dans une période historique et dans les courants artistiques qui la traversent. Une visite au Centre Pompidou est organisée sur le constructivisme russe et l’art abstrait.
Ateliers avec les musiciens et ateliers d’initiation au violon
Travail autour de la Symphonie et des spectacles : Symphonie n°83 Haydn – Symphonie n°2 Brahms 25 et 26 janvier (+ n°2 Brahms) et Symphonie n°3 « Ecossaise » de Mendelssohn 15 et 16 février
Histoire des Arts : arts plastiques avec la visite du musée de la Vie romantique et étude de Georges Sand
Rencontre avec le Chef, répétitions et rencontre avec le Chœur de l’Orchestre de Paris et atelier musical avec les musiciens
Travail autour du texte : Les Joyeuses commères de Windsor, ouverture Nicolaï, - Don Quixote, pour violoncelle Strauss, 21 et 22 mars - Peer Gynt, pour récitant soliste et chœur Grieg 23 et 24 mai
Histoire des arts : Etude des joyeuses Commères de Windsor de Shakespeare et de Don Quichotte de Cervantès. Partenariat avec un théâtre parisien. Etude du film d’Orson Wells “Falstaff - Chimes at Midnight”
La restitution a lieu vendredi 25 mai à 18h à la salle des fêtes de la mairie du 11e.
Les élèves sont chargés d’organiser un concert de musique de chambre des musiciens de l’Orchestre de Paris pour l’ensemble des élèves de l’établissement et leurs parents. Ce concert est également l’occasion de présenter le travail musical des élèves accompli lors des ateliers de pratique.
Dans ce cadre, les élèves doivent constituer en 1 équipe artistique, 1 équipe technique, 1 équipe de production et enfin 1 équipe de communication.



