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L’Ensemble Orchestral de Paris

Avec 2 écoles et 1 collège du 20e - quartier de la Porte de Montreuil à Python-Duvernois

« Découverte de l’orchestre « 
 
Dans le cadre de la résidence d’orchestre dans deux quartiers limitrophes de Bagnolet et Paris 20e, de part et d’autre du périphérique, les élèves de deux écoles élémentaires et d’un collège sont invités à découvrir l’orchestre sous toutes ses formes à l’occasion de parcours thématiques et de projets participatifs. En dehors des interventions des musiciens en classe et des invitations aux concerts, les élèves – et leurs parents – peuvent prolonger l’expérience lors des nombreux événements musicaux proposés à tous dans différentes structures du quartier (centre sociaux, maisons de retraite, associations, etc.).

Descriptif du projet :

Collège Jean Perrin (1 classe de 5e et 1 classe de 4e) : Parcours autour des métiers de la musique (chef d’établissement : Alexandre CARON, principal adjoint : Innocents GEWOU)
De l’étude en classe d’une œuvre avec leur professeur de musique jusqu’au concert, en  passant par une répétition, une présentation d’instrument et une séance d’enregistrement,  les élèves suivent les différentes étapes de la préparation d’un concert. Ils rencontrent les  musiciens de l’orchestre, les chanteurs du chœur accentus, le personnel de régie de l’orchestre, et découvrent d’autres métiers du domaine de la musique, au cœur de leur  quartier : luthier, centre de formation professionnelle aux techniques du spectacle, studios  d’enregistrement.

Ecole élémentaire du Clos (1 classe de CE2 et 1 classe de CE2/CM1) : Spectacle musical de fin d’année (directrice : Valérie Renaud)
 Deux musiciens de l’orchestre participent à la création d’un spectacle musical de fin  d’année, aux côtés des élèves et de leur professeur de musique, et de l’association Musique Ensemble 20e, qui enseigne le violon à une quinzaine d’élèves au sein de l’école.

Une restitution publique est prévue à l’école élémentaire de la rue du Clos  le 18 juin  en soirée  en présence des élèves des autres classes et des familles.  Elle associe les  deux classes pour la partie chantée, accompagnées par les apprentis violonistes et les  deux musiciens de l’orchestre.

En projet : Conte musical chinois avec une école élémentaire à déterminer (1 classe de CM1 ou CM2)
Sur une musique chinoise interprétée à la flûte, les élèves écrivent en classe une histoire en  s’inspirant de la mélodie.
Après 3 répétitions avec le flûtiste, ce travail d’écriture et de mise en espace est restitué  en public dans un lieu du quartier.

Mise à jour le : 12 avril 2013
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