L'Art pour grandir

Les projets 2011-2012

30 résidences dans les collèges

L’Atelier de Paris Carolyn Carlson - collège Verlaine 12e

Sont concernés : 10 élèves de 5e et 10 élèves de 4e

« Open danse avec la Cie Juha Marsalo »

L’objectif des artistes de la Compagnie Juha Marsalo, associés à l’Atelier de Paris Carolyn Carlson, est de faire découvrir l’art chorégraphique aux jeunes collégiens et  de permettre des moments de danse, d’improvisation et d’échange avec des artistes en travail de création.
C’est l’occasion pour les élèves de faire une expérience sensible de l’art en pratiquant la discipline durant les ateliers tout au long de l’année, de favoriser l’accès à l’art chorégraphique et de créer la rencontre avec un travail et des équipes artistiques.

Les étapes du projet

La Compagnie met en place des ateliers de pratique réguliers en coordination avec l’équipe pédagogique. Les ateliers de pratique artistique sont encadrés par trois danseurs de la compagnie  en résidence dans le collège et se déroulent au sein de l’établissement scolaire.

Au fur et à mesure les artistes sensibilisent  les collégiens à leur  processus de travail basé sur une liberté du mouvement, à travers une écoute du corps, afin de canaliser le poids et les forces en présence.

Les élèves sont invités, plusieurs fois dans l’année, à découvrir des expositions dans les musées à visiter les studios de l’Atelier de Paris, les différents théâtres de la Cartoucherie  et assistent à des temps de répétitions du futur spectacle de la compagnie « Open door ».
Un atelier de pratique artistique est donné dans ce cadre afin, pour les jeunes, d’expérimenter un autre espace de travail. Enfin, des temps réguliers de verbalisation et d’échanges sont prévus avec les équipes artistiques présentes.
 
En juin 2012, la Cie Juha Marsalo est programmée à Paris. Tous les élèves assistent à une représentation de leur spectacle

La restitution se tient au collège en  fin d’année, sur plusieurs jours et prendra diverses formes (dans la cour de récréation, au moment des repas, sur le chemin séparant les deux sites qui composent le collège, Paul Verlaine et Charles Baudelaire, en imaginant par exemple une balade chorégraphiée d’un préau à l’autre).

En amont, et pour partager les évolutions du travail avec d’autres classes de l’établissement, des improvisations seront programmées dans le collège, pour créer la surprise.... Et susciter l’envie! L’Atelier de Paris coordonne le projet et mandate une personne coordinatrice du projet, pour la création d’un carnet de bord enrichi chaque semaine, avec des photos, quelques images vidéos, des impressions récoltées auprès des élèves des intervenants et des professeurs, des anecdotes.